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Cristina Villafranca es una barcelonesa de 39 años, psicóloga sanitaria, Psicoterapeuta y Musicotetapeuta. Tiene estudios de música moderna, especialidad de canto, así como varias formaciones complementarias en salud mental y en musicoterapia clínica. Actualmente, desde 2015 está formándose en psicoanálisis lacaniano. Asimismo, colabora como docente en diversos postgrados y masters e imparte formaciones y talleres en su propio centro de terapia. Cristina fundó y dirige su centro de psicología y musicoterapia en Barcelona "Musicoterapia BCN Psicología y Musicoterapia clínicas", donde trabaja como terapeuta, supervisora y docente. Los inicios de su centro se remontan a 2007 y desde entonces han ido creciendo de forma progresiva, motivo por el hace 5 años formó un equipo que actualmente está compuesto por 4 terapeutas que llevan a cabo servicios tanto en el propio centro como de forma externa. Ofrecen servicios de psicología, psicoterapia y musicoterapia clínicas, así como grupos terapéuticos y talleres de desarrollo. También disponen de un área de formación con una oferta de cursos y talleres sobre musicoterapia aplicada a diversos ámbitos y psicología. Actualmente, también prestan servicios de psicología - musicoterapia en otras entidades como Salud mental Gracia- ATRA , Fundación Comtal, Fundación Adecco, Hospital psiquiátrico Benito Menni. Cristina trabaja como psicóloga y como musicoterapeuta especialista en salud mental. Nos explica que la musicoterapia es una herramienta muy útil en el trabajo con niños, y la palabra en el trabajo con adultos, aunque también emplea en ocasiones la música de forma terapéutica y como medio y marco para la reflexión, investigación y simbolización, ya que permite al adulto elaborar y trabajar aspectos personales con mayor éxito y eficacia. En el trabajo con niños, nos indica Cristina que la herramienta de la musicoterapia les permite realizar un trabajo riguroso y eficaz a nivel psicológico, de estimulación y de desarrollo, siendo la música el medio para ello. Con adultos, el trabajo a través de la palabra permite al sujeto explorar, analizar y reflexionar sobre las dificultades y el malestar y poder buscar juntos estrategias para que éste se sienta mejor y logre el bienestar. Desde muy corta edad, Cristina se interesó por el conocimiento del psiquismo humano y sus operaciones psíquicas, así como por la práctica musical. Esta le llevó a disfrutar en primera persona los efectos beneficiosos de la música, lo que finalmente hizo que complementase sus estudios de psicología con los de musicoterapia. Las necesidades dentro de su trabajo y su interés por el psicoanálisis y la salud mental llevan a Cristina a seguir formándose de forma continuada en estos ámbitos.

Soy licenciado en psicología por la Universidad de Barcelona, psicóloga general sanitaria, máster en psicopatología clínica y máster en psicoterapia. Tengo varios años experiencia en atención psicoterapéutica a adolescentes, jóvenes, adultos y personas mayores. Trabajo en consulta privada de...

Profesional con títulos internacionales. Grado y Másters. Experiencia propia con situaciones en primera persona.

Somos un bufete de abogados que ofrece además del soporte jurídico tradicional , el servicio de psicología.

Acompañamiento individual a través de la terapia Gestalt con mirada sensible al trauma y trabajo corporal

Acompaño a individuales, niños, adolescentes, parejas y entornos familiares a avanzar y gestionar las dificultades desde el respeto y la escucha activa. Resultados eficaces . Presencial y on line.

Soy psicóloga y estoy estudiando un Máster de Sexología y Terapia de Parejas. Soy una persona responsable, simpática, amable y empática que le apasiona poder ayudar a los demás a gestionar las dificultades.

Terapeuta Gestalt - una rama de psicoterapia humanista. Trabajo con Eneagrama - un mapa que ayuda acompañarte desde el caracter de cada uno. Licenciada en Medicina Veterinaria. Casada, Madre de tres hijos. Afincada en Barcelona. Preparación al parto y postparto con HypnoBirthing, dancing for birth....

Porque puedo darte muchas herramientas , porque quiero que Al final de cada sesion logres tener herramientas poderosas para que en poco Tiempo puedas ser Tu propio terapeuta y puedas gestionar con facilidad tus emociones y problemas .

Soy Neuropsicóloga y Psicóloga clínica, con 3 años de experiencia, trabajando con población infantojuvenil y 1 año con adultos y adulto mayor. Desde el área clínica mi trabajo se fundamenta en la terapia cognitivo conductual y mi fuerte esta tanto en psicoterapia como en el entrenamiento a padres...

Me llamo MariCarme M. Moliné y soy psicóloga. Y si sufres y no sabes cómo dejar de sufrir, me gustaría ayudarte. He creado un espacio donde te puedas sentir bien ya gusto para ofrecerte el mejor acompañamiento psicológico para que consigas curar tus heridas y volver a ser feliz. Lo primero que...

Soy psicólogo sanitario y ofrezco sesiones de psicoterapia online. Cuento con formación y experiencia en diversos servicios del sistema de salud público y puedo dar respuesta a problemas psicológicos (autoestima, ansiedad, depresión, problemas de pareja, problemas familiares, etc). Intento...

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Mi nombre es MariCarme y soy Psicóloga y lo primero que quiero que sepas es que no es fácil dejar de sufrir. No te quiero engañar. No puedo ofrecerte nada si crees que yo tengo la llave para que puedas salir fácil de dónde estás ahora, sin que tú hagas cambios importantes en tus hábitos y...

Acompaño con Amor, Calidez, Empatía, Tranquilidad y Profesionalidad a mis clientes en su proceso de transformación personal y profesional hasta conseguir su objetivo anhelado, todo esto alineado con sus valores de vida. Fui formada en Universidad de Barcelona como Master en Coaching y liderazgo...

Trabajo con tecnicas de integracion cerebral. Son unas tecnicas muy rapidas y efectivas con resultados visibles desde la primera sesión. Han resultado muy efectivas en traumas y fobias

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No hay un número de sesiones determinado para ver los efectos de un tratamiento, ello depende del caso y de la gravedad. Aun así, podemos decir que una vez el sujeto entra en transferencia, podemos empezar a percibir los efectos que tiene poder poner palabras a lo que le pasa, la organización y externalización de sus pensamientos y la expresión de sus dificultades y singularidades. Asimismo, se pueden percibir los efectos que le brindan al paciente el poder reflexionar acerca de la forma de hacer y estar en su día a día. Mi orientación tiene como objetivo principal generar en el paciente un interés por saber sobre su propio funcionamiento, otorgando relevancia aquello único y singular, se busca promover la transformación y cambio, si es necesario, explorando la experiencia, la biografía y buscando dar con la lógica de cada uno que le lleva, entre otras cosas, a maniobrar o vivir aspectos vitales, que en ocasiones y con cierto malestar, conduce a éste a una crisis.
Más que realizar un diagnóstico nos centramos en las necesidades concretas que tiene cada paciente. En el caso de los niños, en base a sus necesidades, dictamos objetivos de trabajo que generalmente se ven enmarcados en las áreas cognitiva motriz social y la comunicación y psicoemocional. Con adultos, el trabajo a través de la conversación promueve un mayor conocimiento sobre las causas del malestar, buscando estrategias singulares derivadas del análisis y de la reflexión con el paciente de sus problemas y dificultades. Algo interesante a pensar es que cada sujeto es diferente y que, en algunos casos, ir en busca de una “normalidad” solo hace que el sujeto sufra y se frustre. Es interesante apuntar hacia poder discernir acerca del mejor funcionamiento teniendo en cuenta las particularidades. Que las soluciones no vengan de fuera, sino de dentro y de tal manera que la persona pueda hacerse cargo en primera persona de cómo hacer mejor con sus relaciones y entorno. Potenciar las singularidades le aporta al sujeto un mayor reconocimiento y aceptación que le hará funcionar mejor y de forma más regulada.
En el trabajo con niños, la herramienta de la musicoterapia nos permite realizar un trabajo riguroso y eficaz tanto a nivel psicológico, como de estimulación y de desarrollo del paciente infantil, ofreciéndonos una interesante serie de instrumentos terapéuticos que nos proporcionan numerosas ventajas.
El psicólogo se ocupa del acompañamiento, la estimulación, el desarrollo infantil. Realiza un tratamiento orientado a la mejora psicoemocional a través del abordaje de objetivos ligados a sus dificultades, su malestar y a sus relaciones con la familia, escuela, amigos y con su entorno en general. Por su parte, el psicopedagogo se hace cargo del tratamiento de problemas de aprendizaje de niños, jóvenes y adultos.
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